วอลเลย์บอล 25–24 จบเซตได้หรือยัง ตรวจเป้าหมายกับระยะห่างพร้อมกัน

ผู้เล่นวอลเลย์บอลผู้ใหญ่กำลังเซตลูกเหนือศีรษะข้างเน็ตสูงในสนามสีน้ำเงินขาว

สกอร์สองช่องบอกทั้งแต้มของแต่ละทีมและระยะห่าง แต่ยังต้องรู้ว่าเป็นเซตใด แบบฝึกนี้ใช้คะแนนสมมติ A กับ B เพื่อตรวจว่าเข้ากับสถานะกำลังเล่นหรือเป็นสกอร์จบเซตตามปกติได้หรือไม่ ไม่ได้สร้างประวัติแต้มจากภาพสกอร์เพียงภาพเดียว

เซตปกติและเซตตัดสินมีเป้าหมายต่างกัน

กติกาวอลเลย์บอล FIVB 2025–2028 ข้อ 6.2 และ 6.3.2กำหนดเซตที่ไม่ใช่เซตตัดสินที่ห้าไว้ที่ 25 แต้มโดยต้องนำอย่างน้อยสองแต้ม เมื่อ 24–24 ต้องเล่นต่อจนมีผู้นำสองแต้ม หากแมตช์เสมอสองเซตต่อสองเซต เซตที่ห้าใช้เป้าหมาย 15 แต้มและยังต้องนำสองแต้ม

อ่านคะแนนเป้าหมายกับผลต่าง

ตัวอย่างสมมติของคะแนนตามการเล่นปกติ
ชนิดเซต คะแนน A–B การอ่าน
ปกติ 25–24 ยังเล่นต่อ: นำหนึ่ง
ปกติ 26–24 สามารถเป็นสกอร์จบเซตของ A
ปกติ 30–28 สามารถเป็นสกอร์จบเซตของ A หลังเล่นต่อ
ตัดสินที่ห้า 15–14 ยังเล่นต่อ: นำหนึ่ง
ตัดสินที่ห้า 16–14 สามารถเป็นสกอร์จบเซตของ A

ไม่มีเพดานจบที่ 25 หรือ 15 หากยังไม่มีฝ่ายนำสองแต้ม ดังนั้นอย่าปฏิเสธ 30–28 เพียงเพราะสูงกว่าคะแนนเป้าหมาย

เหตุใด 27–24 จึงไม่ใช่สกอร์จบตามแบบฝึก

หากนับเพิ่มครั้งละแต้มและหยุดเมื่อชนะ สกอร์จบที่สูงกว่าเป้าหมายต้องมีผลต่างสองแต้มพอดี คู่ 27–24 จึงไม่เข้ากับการจบเซตปกติ ขณะที่ 25–20 จบได้เพราะฝ่ายชนะเพิ่งถึงเป้าหมาย 25 คำอธิบายนี้ตรวจรูปแบบคะแนน ไม่ได้บอกว่าการแข่งขันใดถูกบันทึกผิดด้วยสาเหตุอะไร

ขอบเขตเครื่องมือ

เลือกชนิดเซตแล้วใส่จำนวนเต็ม 0–99 ในสองช่อง สลับคะแนน A และ B เพื่อดูผลกลับด้านได้ ปุ่มเริ่มใหม่คืนเซตปกติ 24–24 ขอบเขต 99 เป็นข้อจำกัดช่องกรอก ไม่ใช่เพดานตามกติกา เครื่องมือไม่ตัดสินการปรับโทษ การแก้สกอร์ การขาดทีม หรือการแพ้โดยไม่แข่งขัน และไม่รับรองผลแมตช์จริง อ่านหมวดกีฬาและวิธีบันทึกค่าที่ใช้ตรวจ

INDOOR VOLLEYBALL · SET SCORE

คะแนนคู่นี้ถึงเกณฑ์จบเซตหรือยัง

ตัวอย่างเซตปกติที่ 24–24 ยังไม่ถึงเกณฑ์จบเซต ส่วน 26–24 สามารถเป็นสกอร์จบเซตได้ เพราะมีอย่างน้อย 25 แต้มและนำ 2 แต้ม

เลือกชนิดเซตแล้วใส่คะแนนเต็ม 0–99 ของทั้งสองฝ่าย แบบฝึกตรวจเงื่อนไขจากคู่สกอร์ในการนับแต้มปกติ ไม่ยืนยันผลแข่งขันหรือประวัติการเล่น และไม่รวมการผิดนัด ทีมไม่ครบ หรือการแก้ไขคะแนน

อ้างอิง FIVB Official Volleyball Rules 2025–2028 ข้อ 6.2 และ 6.3.2